dia final de practica

esta fue la ultima sesion de practica y me encontre con que el profesor estaba realizando un baile en el cual aprendi mucho ya que esto influye en nosotros como musicos por que tambien deberiamos tener alguna nocion sobre saber bailes por lo que el profesor me mostro tanto el dominio que tenia para manejar esta situcaion sobre la cual los niños se desordenan un tanto pero son super habilosos y entienden muy bien las indicaciones que les entrega su profesor y asi concluye mi dia final en la practica de este 2do semestre.No pude realizar lo que llevaba planeado pero gane otra experiencia nueva por otro lado.

reflexion: no pude enseñar o poner en practica lo que queria en este dia pero pude darme cuanta de como un profesor de historia puede hacer bailar puede entregar conocimientos matematicos y hacer muchas cosas siendo un profesor de historia eso me parece algo muy interesante en un profesor aparte es como un amigo para ellos sin dejar de ser el profesor en situaciones de poner orden y control sobre sus niños.

objetivo: en la ultima sesion no logre realizar lo que llevaba pero siempre se aprende algo nuevo y provechoso sin importar lo que uno lleve como objetivo enseñar

5 sesion en el colegio artistico

con el profesor nos pusimos de acuerdo que tocariamos unas canciones infantiles que el me recomendo en un formato el cual el me entrego, pero cuando estuvimos en la clase empesamos a tocar otras cosas pero los niños cantaron con nosotros se hizo mui agradable la clase luego el profesor me hizo una invitacion la cual se realizaria en el teatro, asi es que realizaron un baile del cual me hicieron una muestra de el fue mui divertido ellos bailban con muchas ganas era este tema mejillones pero en version charlestone.

reflexion: mue mui agrdable tocar y cantar con los niños es mui motivante ya que puedes captar la atencion de todos cuando ofreces algo musical.

objetivo:que los niños cantaran y les gustara la actividad

paulo torres

3er dia en violeta parra

este dia fue algo incomodo ya que en la sesion de la semana anterior se me habia echo mui complejo enseñar ritmos y figuras musicales ya que uno no mide realmente lo que el niño tiene aprendido.Bueno esta vez el profesor me empezo a orientar mejor a como debo tratar con los alumnos a usar un tono mas adecuado y a no ser tan amigo con los niños osea en el sentido de no dejarlos que se suban al "columpio" ya que mi caracter con ellos no es el de un alumno en practica es como mas de un amigo por lo siguiente reforze estos aspectos y lo unico que hice fue repasar ritmos y enseñarles unas figuras como mas complejas para ellos pero tambien les cuesta recuerdo que la galopa les decia que se imaginara un caballo galopeando el cual lo aemejaban rapidamente pero creo que estan mui pequeños como para practicar figuras como la sincopa o saltillo creo que son demaciado complejos e incluso para alguien que se encuentre en el nivel de la media.


Reflexion: me e dado cuenta que mi voz la empleo de manera mui sutil con los niños al igual que mi forma de ser con los niños debo encontrar alguna forma de como enseñar figuras complejas a los niños asi podrian dominar mas facil la parte ritmica ya que si deciden formar mas adelante en su vida parte de la musica esto les vendria de gran ayuda .

objetivo: que los niños dominen las figuras ritmicas

ULTIMO DIA EN LA ACDEMIA IQUIQUE

DANIEL PINCHEIRA



observaciones

hoy llegue como lo de costumbre a las 1345 horas luego que tuve unos problemas pero llegue a la hora, cuando llegue el curso estaba como de costumbre mirando al profesor y algunos haciendo algunos alborotos el profesor estaba practicando la cancion de navidad, asi que me dijo que vigilara a los que se portaban mal, entonces le hice caso entonces la verdad de las cosas estuvo bien corta la clase ya que el esnseño como 1/2 hora nada porque despues le dio "tiempo libre" (segun el profesor waldo silva) asi que no se hizo mucho durante la clase solamente que los niños me tenian una sorpresa por que cuando me estaba yendo los alumnos me tenian una cartulina con un mensaje muy precioso el cual me tuve que resistir por que casi me emocione y decia asi: "PROFESOR LO VAMOS A EXTRAÑAR MUCHO ESPERO QUE VUELVA PRONTO" asi que me fui y asi fue como termine mi periodo de practica 2008 con mucho exito.

reflexiones

creo que no tengo muchop que decir solamente decir que el curso el cual estuve a pesar de todo era un buen curso solamente hay que ajustar algunos pernos como por ejemplo el tipo de enseñanza que esta haciendo el profesor ya que en la mayor parte de las veces el profesor a mi entender igual hacia latosa la clase ya que como e dicho en otras bitacoras son niños muy hiperactivos y a estos niños no hay que dejarlos sentados sino que tenerlos en moviemientos

objetivo

que los alumnos capten y desarrollen el sentido de la musica a traves de la percusion.Conocer distinto tipos de estilos musicales, aprendiendo a utilizar el ritmo dependiendo la variacion según el estilo que pongamos, valorando todo el tipo de musica y ritmo segun lo que ellos escuchen.

ACADEMIA IQUIQUE

DANIEL PINCHEIRA

OBSERVACIONES

- Llegue mas menos como a las 13:40 y estaban en recreo cuando llegue entonces el profesor empezo a hacer pasar a los estudiantes y cuando llegue los niños me hicieron el saludo de rigor ("buenas tardes señor profesor ") entonces el profesor empezo a preguntar que cancion les gustaria asacar a los niños, entonces uno de ellos vino y le dijo que si podian sascar la cancion de la alegria de betthoven entonces el profesor empeso a escribirla y luego el tuvo que salir (para variar) a hablar por celular entonces tuve que yo seguir escribiendo la cancion entonces cuando llego el profesor el mismo me dijo que yo lo enseñara al curso asi que me saque la chaqueta y le empeze a enseñar la cancion con las noptas y todo eso, luego les hice un jeugo el cual consistia quien se lo sabia y tenia que venir adelante y presentarlo y todo era por fila asi que la mayoria empezo a practicar la cancion con el metalofono y luego mandaron a un represante por fila (ya que el premio era salir temparno) asi que paso el primero...., luego el segundo...., y el tercero de la fila del curso asi que se puso bien movida la clase.

REFLEXION

creo que el curso que me toco igual al principio fue catalogado como mas o menos en el sentido de comportamiento y creo que es el curso que mas se motiva cuando les doy una tarea o trabajo de a fila son buenos niños pero siempre hay que estar con un chicote por detras para que aprendan ya que igual hay que utilizar sus energia para que las apliquen en los estudio.



objetivos

Internalizar y desarrollar el uso del metalofono mediante ejercicios de percusion con las palmas y juegos en la sala de clase .
- Conocer el significado de cada figura ritmica y uso mediante la ejercitación de los mismos.

academia iquique

Daniel Pincheira


observaciones

llegue mas menos como a las 1330 y cuando llegue me encontre con la sorpresa de que los niños se habian ido temprano ya que como al otro dia era feriadono se hizo clases (para el dia 31 de octubre), asi que se fueron super temprano asi que no tengo nada que contar.


reflexiones

no se pudo efectuar la refleccion ya que como no hubo clase por motivo ya dicho no se puede dar la reflexion.


objetivo

no se puede dar un objetivo ya que como no hubo clases no se puede dar un objetivo

academia iquique

Daniel Pincheira



observaciones

llegue mas menos como a las 1330 y cuando llegue me encontre con la sorpresa de que los niños se habian ido temprano ya que como era el dia de los profesores se fueron super temprano asi que no tengo nada que contar solamente lo mismo de la semana pasada.


reflexiones

no se pudo efectuar la refleccion ya que como no hubo clase por motivo ya dicho no se puede dar la reflexion.


objetivo

no se puede dar un objetivo ya que como no hubo clases no se puede dar un objetivo